Fulton County Schools teaches students to find their voices in the classroom

Σε έναν ταχέως μεταβαλλόμενο ψηφιακό κόσμο, ένα από τα πιο σημαντικά μαθήματα που μπορούν να μεταδώσουν οι εκπαιδευτικοί στους μαθητές τους είναι πώς να γίνουν δημιουργικοί στην επικοινωνία και στην επίλυση προβλημάτων.

«Η δημιουργικότητα είναι απαραίτητη για όλους τους μαθητές», λέει η Heather Van Lowe, διευθύντρια εκπαιδευτικής τεχνολογίας για τα σχολεία Fulton County. “Τους βοηθά να συμμετέχουν στα μαθήματα. Τους διδάσκει να γίνουν δημιουργικοί και να μάθουν νέες δεξιότητες που θα τους βοηθήσουν να είναι πιο επιτυχημένοι στην επαγγελματική και εκπαιδευτική τους ζωή.”

Το Fulton County Schools (FCS) είναι ένα από τα μεγαλύτερα σχολικά συστήματα στη Γεωργία, με περισσότερους από 90.000 μαθητές σε 100 σχολεία K-12. Η κομητεία είναι ποικιλόμορφη όχι μόνο ως προς τον μαθητικό πληθυσμό της—οι μαθητές προέρχονται από κάθε οικονομικό και εθνικό υπόβαθρο—αλλά και ως προς τη γεωγραφία, εκτείνοντας περισσότερα από 70 μίλια από άκρη σε άκρη.

Η επιτυχία των μαθητών και της κοινότητας βρίσκεται στο επίκεντρο της αποστολής του σχολικού συστήματος. Το FCS στοχεύει να βοηθήσει κάθε μαθητή να πετύχει στα μονοπάτια που έχει επιλέξει και να γίνει υπεύθυνος πολίτες. Η επιτυχία των μαθητών ξεκινά με 10.000 δασκάλους και υπαλλήλους στην κομητεία Fulton, αλλά το να επιτραπεί σε τόσους πολλούς δασκάλους να καινοτομήσουν και να μοιραστούν τις βέλτιστες πρακτικές δεν είναι εύκολο κατόρθωμα.

Εδώ μπαίνει η ομάδα τεχνολογίας εκπαίδευσης. Η ομάδα συνεργάζεται στενά με σχολεία και εκπαιδευτικούς για να φέρει λογισμικό, τεχνολογία και μετασχηματιστικές τεχνολογίες μάθησης στην τάξη για να βελτιώσει τα αποτελέσματα της διδασκαλίας και της μάθησης. Οι ομαδικές προσπάθειες περιλαμβάνουν συνεργασίες με επαγγελματίες του iTeach από το Kennesaw State University, το Creative Awareness Challenges και το Vanguard – ένα μοντέλο μάθησης peer-to-peer όπου οι δάσκαλοι εκπαιδεύονται μέσω FCS για να εκπαιδεύσουν συναδέλφους δασκάλους στα σχολεία τους.

«Υπάρχουν πολλές διαθέσιμες εκπαιδευτικές τεχνολογίες», εξηγεί ο Van Looy. “Έχουμε μια τεράστια εργαλειοθήκη πόρων που οι δάσκαλοι μπορούν να χρησιμοποιήσουν με ευέλικτους τρόπους για να επιδείξουν τη μάθηση, να παρουσιάσουν ένα πρόβλημα ή να επικοινωνήσουν μια περίπλοκη ιδέα. Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών είναι ουσιαστικό μέρος της αύξησης της υιοθέτησης και της προβολής των πλεονεκτημάτων της τεχνολογίας στην τάξη. Γι’ αυτό προγράμματα όπως το Vanguard είναι τόσο σημαντικά για να μας βοηθήσουν να επεκτείνουμε τις εκπαιδευτικές πρακτικές σε όλη την περιοχή.”

Ενθαρρύνετε την έκφραση από τους μαθητές

Η FCS προσφέρει τώρα το Adobe Creative Cloud σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς των τάξεων 6-12 και το Adobe Express σε όλη την περιοχή για να παρέχει βιομηχανικές δημιουργικές εφαρμογές για μαθητές, δασκάλους και προσωπικό.

Ένας από τους πιο σημαντικούς ρόλους της δημιουργικότητας στην τάξη είναι πώς βοηθά όλους τους μαθητές να βρουν τη φωνή τους. Με το Adobe Express, μέρος της ευρύτερης προσφοράς του Creative Cloud για εκπαίδευση, οι μαθητές οποιασδήποτε ηλικίας μπορούν να μάθουν να εκφράζονται μέσα από φωτογραφίες, εικονογραφήσεις, κείμενο, μουσική, αφήγηση και κινούμενα σχέδια. Σε αντίθεση με άλλα επαγγελματικά εργαλεία της Adobe που είναι συμβατά με τα βιομηχανικά πρότυπα, το Express βασίζεται στο διαδίκτυο, καθιστώντας το εύκολα προσβάσιμο για σύγχρονους μαθητές όλων των ηλικιών.

Όταν οι δάσκαλοι στο λύκειο Johns Creek θέλουν να βρουν νέους τρόπους για να προσελκύσουν μαθητές, απευθύνονται στην ειδικό στα μέσα ενημέρωσης Μέγκαν Φορντ. Η Adobe Express έχει γίνει μια από τις αγαπημένες της εφαρμογές που προσφέρει σε δασκάλους και μαθητές. «Πάντα εκπλήσσομαι όταν βλέπω τι μπορούν να κάνουν οι μαθητές με την Adobe», λέει η Ford. «Η Adobe Express κάνει την εκπαίδευση και τη δημιουργικότητα προσβάσιμη στους μαθητές μας, κάτι που κάνει τεράστια διαφορά».

Για τον Μήνα Μαύρης Ιστορίας, η δασκάλα αστρονομίας Brenda Ball δίδαξε στους μαθητές πώς μπορούν να χρησιμοποιήσουν το Adobe Express για να φτιάξουν ένα προσεγμένο infographic που τονίζει τον μαύρο αστρονόμο και τα επιτεύγματά του. Σε μια πιο στοχαστική εργασία, οι μαθητές δημιούργησαν προσωπικά βίντεο που εξηγούν τον εαυτό τους σε ακριβώς 120 δευτερόλεπτα. Το Adobe Express επιτρέπει στους μαθητές να συνδυάζουν γρήγορα εικόνες, φωνές και κείμενο για να δημιουργήσουν εύκολα μια ψηφιακή ιστορία.

Έργο Black History Month

Έργο Black History Month για τον Michael Philip Anderson.

Shilts, 11η τάξη, Γυμνάσιο John Creek

Έργο Black History Month για τη Mary W. Jackson.

Μέγκαν, μαθήτρια της 12ης δημοτικού, στο γυμνάσιο John Creek

Η εύρεση ήχου μπορεί να είναι ιδιαίτερα δύσκολη για μαθητές που δεν μιλούν αγγλικά ως πρώτη γλώσσα. Ένα άλλο μέλος του Vanguard, η ειδικός στα μέσα ενημέρωσης Kimberly Gunter στο Ridgeview Charter Middle School, έχει μάθει ότι πολλοί δάσκαλοι ESL αναζητούν συνεχώς νέους τρόπους για να εμπλέξουν τους μαθητές με το λεξιλόγιο. Ο Gunter πρότεινε ότι το Adobe xpress μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να δείξουν οπτικά τη μάθηση και την κατανόησή τους – κάτι που είναι ιδιαίτερα σημαντικό για τους μαθητές που εξακολουθούν να μαθαίνουν αγγλικά.

Πριν ξεκινήσουν ένα νέο βιβλίο, οι καθηγητές ESL παρέχουν συνήθως σημαντικό λεξιλόγιο που θα χρειαστούν οι μαθητές. Ο μαθητής της έβδομης τάξης Jonathan Pineda Maldonado χρησιμοποίησε το Adobe Express για να δημιουργήσει μια σελίδα λεξιλογίου που απεικονίζει νέες λέξεις με εικόνες από το Adobe Stock στην τάξη της κυρίας Parham. Άλλοι μαθητές του ESL χρησιμοποίησαν το Adobe Express για να δημιουργήσουν ένα εκπαιδευτικό περιοδικό που συλλέγει νέες λέξεις λεξιλογίου που έχουν μάθει οι μαθητές κατά τη διάρκεια του έτους. Η μαθήτρια της έκτης δημοτικού, Kimberly Morales-Arroyo ήταν απρόθυμη να μιλήσει αγγλικά στην τάξη, αλλά της άρεσε να δουλεύει πάνω στο λεξιλόγιο στο ημερολόγιο διδασκαλίας της. Στη σειρά της κυρίας Maisel.

«Ο δάσκαλός της της ζήτησε να προσθέσει λέξεις τόσο στα Αγγλικά όσο και στα Ισπανικά, ώστε να κατανοήσει καλύτερα τις νέες λέξεις», λέει ο Gunter. “Η συνεργασία με την Adobe Express έχει δώσει στους δασκάλους νέους τρόπους να δουν πόσο καλά κατανοούν τις έννοιες ενθαρρύνοντας διαφορετικούς τρόπους αλληλεπίδρασης με την αγγλική γλώσσα.”

Ενσωμάτωση της δημιουργικότητας στην τάξη

Η ομάδα Τεχνολογίας Εκπαίδευσης συνεργάζεται στενά με τα 300 μέλη της ομάδας Vanguard σε όλη την περιοχή, παρέχοντάς τους την κατάρτιση και την επαγγελματική ανάπτυξη που χρειάζονται για την εκπαίδευση των δασκάλων στα σχολεία τους. Ο Neil Cole, δάσκαλος πέμπτης τάξης στο Dolvin Elementary, και η Kelsey Ferguson, δασκάλα K-5 STEM στο Seaborn Lee Elementary, είναι δύο μέλη του Vanguard που συμμετείχαν στην εκπαίδευση του Adobe Creative Educator το καλοκαίρι. Η εκπαίδευση επικεντρώθηκε σε στρατηγικές για τον τρόπο χρήσης των εφαρμογών της Adobe για την ανάπτυξη δημιουργικών δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων μέσω οπτικής αφήγησης και δημιουργίας ψηφιακών χαρτοφυλακίων.

«Νόμιζα ότι ήταν ωραίο», λέει ο Cole. “Υπήρχαν πολλά διαφορετικά προϊόντα, αλλά με ενδιέφερε ιδιαίτερα το Adobe Express. Έχει πολλές λειτουργίες, αλλά είναι αρκετά εύκολο ώστε οι μαθητές της πέμπτης τάξης να μπορούν να το παραλάβουν γρήγορα.”

Ο Ferguson παρουσίασε το Adobe Express στους μαθητές της τρίτης, τέταρτης και πέμπτης τάξης με μία από τις μηνιαίες προκλήσεις εκπαίδευσης Adobe Express, η οποία παρέχει στους δασκάλους σχέδια και πρότυπα μαθημάτων έτοιμα για την τάξη. Ως μέρος της πρόκλησης My Creative Identity, οι μαθητές συνδύασαν ξανά το πρότυπο για να δημιουργήσουν μια αφίσα για τον εαυτό τους, που περιλαμβάνει πληροφορίες όπως τα αγαπημένα τους χόμπι, τα τρόφιμα και τα θέματα. Οι μαθητές έμαθαν γρήγορα πώς να προσθέτουν εικόνες, να αλλάζουν χρώματα και να προσαρμόζουν κείμενο ή σύμβολα. Ένας από τους μαθητές πρόσθεσε τυχαία έγχρωμα κινούμενα σχέδια για να πάρει εντυπωσιακές εικόνες. Άλλοι μαθητές στρώνουν εικονίδια και εικόνες για να δημιουργήσουν “selfies” που δείχνουν χαρακτήρες με ποδοσφαιρικό εξοπλισμό ή κομψά ρούχα.

My Creative Identity Challenge

Να αμφισβητήσω τη δημιουργική μου ταυτότητα.

Zarya, 5η τάξη, Δημοτικό Σχολείο Seaborn Lee

Να αμφισβητήσω τη δημιουργική μου ταυτότητα.

Kyle, μαθητής της 4ης δημοτικού, Seaborn Lee Elementary School

«Όταν εισάγω ένα νέο εργαλείο ή τεχνολογία για πρώτη φορά, μου αρέσει να το κάνω πολύ δημιουργικό και τα πάντα σχετικά με αυτό», εξηγεί ο Ferguson. «Πραγματικά ενθαρρύνει τους μαθητές να εξερευνήσουν, να πειραματιστούν και να πάνε έτσι ώστε να είναι καλύτερα προετοιμασμένοι να αντιμετωπίσουν πιο δομημένες εργασίες στο μέλλον».

Ο Cole παρουσίασε επίσης το Adobe Express με ευέλικτες και καινοτόμες εργασίες. Για ένα έργο αφήγησης, ζητήθηκε από τους μαθητές να ολοκληρώσουν μια ιστορία που τους ζητήθηκε και στη συνέχεια να χρησιμοποιήσουν το Adobe Express για να δημιουργήσουν μια αφίσα ταινίας βασισμένη στην ιστορία τους. Ενώ αυτό το πρώτο έργο επικεντρώθηκε στη φιλελεύθερη δημιουργικότητα, τα μεταγενέστερα έργα περιλάμβαναν περισσότερη δομή με κανόνες βαθμολόγησης που βοηθούν τους μαθητές να επικεντρωθούν στην επίδειξη της κατανόησης των εκπαιδευτικών προτύπων. Για ένα έργο που καλύπτει το New Deal, ζητήθηκε από τους μαθητές να δημιουργήσουν ένα φυλλάδιο που θα διαφήμιζε μια θέση εργασίας που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο ενός προγράμματος New Deal. Ενώ η εργασία εξακολουθούσε να απαιτεί δημιουργικότητα, οι μαθητές χρειαζόταν επίσης να επιδείξουν τις γνώσεις τους για το περιεχόμενο σε επίπεδο τάξης συμπεριλαμβάνοντας εικόνες και κείμενο που απεικονίζουν τον σκοπό του συγκεκριμένου New Deal.

Civilian Conservation Corps, New Deal Project.

Project New Deal, Grace, πέμπτη δημοτικού, Dolvin Elementary.

Δημιουργικότητα για όλες τις ηλικίες

Αφού ξεκίνησαν με αφίσες και γραφήματα, ο Ferguson και ο Cole θέλουν να αρχίσουν να προκαλούν τους μαθητές να δημιουργήσουν ιστοσελίδες, βίντεο και χαρτοφυλάκια με το Adobe Express. Ο Ferguson σχεδιάζει να βασιστεί σε δραστηριότητες με διαφορετικές ταχύτητες για διαφορετικές ηλικιακές ομάδες. Ενώ οι μαθητές της τρίτης τάξης θα συνεχίσουν να χτίζουν εμπιστοσύνη με γραφήματα και αφίσες, οι μαθητές της τέταρτης τάξης θα δημιουργήσουν ιστοσελίδες για τη συλλογή ερευνών σχετικά με την επερχόμενη διαστημική μονάδα. Εν τω μεταξύ, οι μαθητές της πέμπτης τάξης θα δημιουργήσουν ένα βίντεο κλιπ με βάση την εποικοδομητική ή καταστροφική δύναμη της επιλογής τους.

“Το Adobe Creative Cloud μάς επιτρέπει να προσφέρουμε στους μαθητές μια συνεπή εμπειρία καθ ‘όλη τη διάρκεια του χρόνου τους μαζί μας”, λέει ο Hook Wilcox, εκτελεστικός διευθυντής λογοδοσίας, εφαρμογών περιοχών και τεχνολογίας πληροφοριών για τα Σχολεία της κομητείας Fulton. “Οι μαθητές μπορούν να ξεκινήσουν με το Adobe Express στο δημοτικό σχολείο και να μάθουν τα βασικά δομικά στοιχεία που θα διευκολύνουν την κατανόηση του Adobe Premiere Pro ή του Adobe Photoshop στο γυμνάσιο.”

Η σημασία της δημιουργικότητας στη σύγχρονη εκπαίδευση

Ο επαγγελματικός κόσμος αλλάζει ραγδαία και ακόμη και σήμερα μπορεί να μην υπάρχουν πολλές μελλοντικές θέσεις εργασίας. Κάνοντας τις εφαρμογές Adobe Creative Cloud διαθέσιμες σε όλους τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές, το FCS μπορεί να ενθαρρύνει την ευέλικτη σκέψη που θα ωφελήσει όλους τους μαθητές, ανεξάρτητα από τους μελλοντικούς τους στόχους.

«Η Adobe πραγματικά ξεπερνά τα όρια με το Adobe Creative Cloud», λέει η Ford. “Δεν παίρνουν απλώς ένα εμπορικό προϊόν και προσπαθούν να το εξαναγκάσουν στην εκπαίδευση. Εργάζονται πραγματικά για τρόπους για να το προσαρμόσουν στις ανάγκες των δασκάλων και των μαθητών για να κάνουν τη δημιουργικότητα πιο προσιτή σε όλους στην εκπαίδευση.”

Το Adobe Education Exchange είναι ένας πόρος στον οποίο μπορούν να ανατρέξουν καθηγητές όπως η Ford. Παρέχει δωρεάν πόρους που βοηθούν τους εργαζόμενους δασκάλους σε όλα τα επίπεδα και τους τομείς περιεχομένου να διδάξουν τις δημιουργικές δεξιότητες που απαιτούνται για την επόμενη γενιά.

Ο Van Looy προσθέτει, “Η περιοχή μας είναι πολύ διαφορετική, αλλά το Adobe Creative Cloud μας βοηθά να ξεπεράσουμε το ψηφιακό χάσμα. Δίνοντας στους μαθητές ένα προβάδισμα με επαγγελματικά δημιουργικά εργαλεία και δημιουργική εκπαίδευση, μπορούμε να δημιουργήσουμε νέες δυνατότητες για την εκπαίδευση K12.”

Για να μάθετε περισσότερα σχετικά με το να είστε δημιουργικός εκπαιδευτικός, επισκεφτείτε εδώ.

Leave a Comment